Quarta-feira tem “Aulão de Redação para o ENEM” em Lavras

“E Vai Ter Direitos Humanos Sim!”.

Esse é o lema de mais uma edição do Aulão de Redação do professor lavrense Igor Alves (foto), que acontece na próxima quarta-feira, dia 1º, no Auditório do Centro Universitário de Lavras (Unilavras), entre 13h e 18h. O evento virou anualmente referência para centenas de estudantes que vão encarar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no próximo mês de novembro.

Com graduação em Letras (Português/Inglês) e Mestrado (Teoria Literária e Crítica da Cultura) pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), ele tem trabalhado em cursos pré-vestibulares, principalmente com Redação e Literatura, e atualmente é docente do Instituto Federal do Sul de Minas – campus Muzambinho. Há três anos criou a “Salinha de Redação”, em que ajuda pessoas com a escrita para diversos concursos, especialmente o ENEM.

O também poeta Igor Alves fez intercâmbio pra estudar espanhol e literatura hispanoamericana no México e também é membro da Academia Lavrense de Letras e doutorando em Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).

A seguir uma entrevista revela o que pensa o docente sobre seu trabalho e as suas expectativas para esse momento importante na vida de cada estudante.

 Você tem acertado o tema da prova do ENEM nos últimos anos. Você tem uma bola de cristal ou é a sua experiência como professor que fala por si?

 É importante ter em mente que, em geral, os temas do ENEM são problemas sociais do Brasil. O critério que eu tenho para levantar os assuntos que vou trabalhar tem a ver com a minha sensibilidade e senso crítico para pensar o país. Escrever uma redação, nesse sentido, é uma forma de ler o Brasil de forma cidadã. Mais do que um preparo para a prova, pra mim isso é uma missão de vida, ajudar meus companheiros de sala de aula a, de forma autônoma, ler o mundo (e escrevê-lo). Contudo, é necessário frisar que “adivinhar o tema” não é muito importante. Uma pessoa que sabe o que deve ser feito ali consegue fazê-lo, independente do assunto proposto. Saber sobre o tema ajuda a ficar “de boas”, tranquilo, e ter calma na hora H é imprescindível também.

O que o Aulão de Redação pode oferecer para o estudante nessa reta final antes do exame?

 O aulão vai ter três frentes básicas: 1) dicas de escrita e estrutura textual; 2) explicação sobre os cinco critérios de correção e como  otimizar o desempenho em cada um deles; 3) Explanação sobre alguns eixos temáticos que acho relevantes e com grandes chances de cair na prova. Além de algumas surpresinhas mais.

“Cada um escreve de um jeito e tem formas individuais de avanço. Por isso, a redação é uma parte tão especial da prova, pois é o único momento em que você tem a oportunidade de se expressar e se colocar para além de uma letra a, b, c, d ou e”, afirma educador.

A redação sempre representou um fantasma para muitos estudantes. Ela é realmente um bicho de sete cabeças?

 Sim e não. A realidade é que em geral, o brasileiro lê muito pouco (excetuando-se a leitura mais superficial da internet) e consequentemente tem dificuldade para uma escrita mais elaborada. Mas sempre repito um mantra em sala de aula: o importante não é pensar apenas em tirar a nota máxima, mas sim melhorar, aprender, sair melhor do que entrou. Cada um escreve de um jeito e tem formas individuais de avanço. Por isso, a redação é uma parte tão especial da prova, pois é o único momento em que você tem a oportunidade de se expressar e se colocar para além de  uma letra a, b, c, d ou e.

Quais as suas expectativas para mais esse desafio de passar seu conhecimento para os estudantes?

 Já tem uns anos que dou palestras e aulões por aí. Pra mim é o mesmo sentimento de querer fazer o melhor, seja para uma ou para mil pessoas. É sempre muito gratificante quando chegam as notas e as pessoas vêm falar que conseguiram realizar um sonho com a sua ajuda. Claro que é apenas uma etapa entre muitas outras na grande prova que é viver, mas em tempos tão difíceis quanto os atuais, trabalhar com arte e educação é uma forma de manter a esperança de que, apesar de tudo, as coisas podem melhorar de alguma forma.

O que um jovem precisa ter em mente ao enfrentar a prova de redação do ENEM?

 Bem, é importante entender as peculiaridades do texto dissertativo-argumentativo e das cinco competências avaliadas no exame. Além disso, é necessário praticar e ler muito (todo tipo de leitura é válida). A partir disso, é bom ter em mente que a prova tem uma atenção especial à organização do texto (escrito em linguagem formal), tanto em  nível textual (uso de conectivos e mínima repetição de palavras), quanto em nível argumentativo (relacionar áreas do conhecimento e articular os argumentos em defesa de uma tese). Ressalto ainda a proposta de intervenção, que vale 200 pontos e considera a capacidade do estudante de pensar em formas de amenizar os problemas abordados, explicitando atores sociais, medidas, meios de realização, possíveis efeitos e detalhamentos. Enfim, é apenas isso tudo e algumas outras coisas.

No mais, desejo um bom trabalho a todos que vão fazer a prova e espero todos lá no aulão terça-feira em Muzambinho e quarta-feira em Lavras. Quem quiser entrar em contato só mandar uma mensagem na minha página do Facebook: Prof. Igor Alves (@profigoralves ) .

*Divulgação